Направление деятельности

Показатель

Данные

Ссылка

Повышение квалификации педагогов на основе

диагностики их профессиональных дефицитов

Доля учителей (преподавателей), прошедших диагностику по наличию дефицитов

1,9  %

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1H4QnkcwLh_itvRAL7i4bJtKZaeDSOLZrCZZAXp1Utpo/edit?usp=sharing

Доля педагогов,

прошедших

программы ДПО по

индивидуальным

образовательным

траекториям с целью

устранения

профессиональных

дефицитов для

прохождения

аттестации на

получение

квалификационной

категории

1,1

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1-FjQRJiPM3DFW6D6aq9_uWf8_YcMGnqH_-uPtkjWuMU/edit?usp=sharing

Доля педагогических

работников,

вовлеченных в

экспертную

деятельность

(эксперты

предметных

комиссий ГИА,

ВОШ,

№ОКЬВ8К1ЬЬ8

КШ81А,

Абилимпикс и т.д.

10,6

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1h40qUoVSmdvYaWpeEQAOhJ9tn_UgaHY_GuSE5rwY2mU/edit?usp=sharing

Доля педагогов- практиков,

вовлеченных в реализацию и экспертизу программ ДПО

1,1

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1s0tma-yZYByVT255MxKbI_6FYI9RQ2N7JRiZuPZgrro/edit?usp=sharing

Организация работы по направлению на профессиональную

переподготовку

по

образовательным программам педагогической направленности

Доля слушателей, прошедших профессиональную переподготовку и получившие новые компетенции с учетом потребностей муниципального рынка труда

1,4

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1e7_r9ce_rb7nufKB_72_Eeu9xrT8kgCD6mEnSVToeJE/edit?usp=sharing

Доля педагогов,

имеющих базовое не

педагогическое

образование,

освоивших

программы

профессиональной

переподготовки по

образовательным

программам

педагогической

направленности

2,5

https://docs.google.com/spreadsheets/d/14fL3kp62c6kVXyRkvWJ3x6rzLyO7hR6FbhORI-E_R98/edit?usp=sharing