Воспитательная работа

Воспитание детей и молодежи определяется как целенаправленная деятельность, осуществляемая в системе образования, ориентированная на создание условий для развития духовности обучающихся на основе общечеловеческих и отечественных ценностей; оказание им помощи в жизненном самоопределении, нравственном, гражданском и профессиональном становлении; создание условий для самореализации личности.

В настоящее время государство на всех уровнях окончательно признало, что его определяющая роль в организации системы воспитания жизненно необходима. При этом процесс воспитания рассматривается уже как средство сохранения общественной стабильности, восстановления национальной экономики и укрепления обороноспособности страны.

Воспитательная система – важнейший фактор целенаправленного воспитания, результат творческой деятельности воспитателей. Воспитательная система охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение, учитывая влияние социальной, природной, предметно-эстетической среды.

Чтобы добиться позитивных результатов в воспитании, необходимо обеспечить на муниципальном уровне комплексное межведомственное взаимодействие всех субъектов районной воспитательной политики.

Построение воспитательной системы Отдела образования нашего района основывается на гуманистическом подходе к личности ученика, признании его индивидуальности. Процесс воспитания должен проходить как в урочное, так и во внеурочное время.

Цели и задачи воспитательной работы:

-установление тесной связи школы с учреждениями дополнительного образования, охват кружковой работой, развитие системы дополнительного образования, расширение видов образовательных услуг, интеграция дополнительного и основного образования;

-профилактика преступности и правонарушений среди несовершеннолетних учащихся, повышение эффективности работы Советов профилактики;

-работа по формированию здорового образа жизни учащихся;

-профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения в образовательных учреждениях, деятельность школьных Наркопостов;

-формирование эффективной системы оценки качества воспитания с учетом социального заказа семьи, общества, государства;

-координация деятельности учреждений образования по организации воспитательной работы, формирование целостной системы управления воспитательным процессом;

-формирование духовно-нравственных и эстетических принципов, активной гражданской позиции, информационной, экологической культуры;

-развитие системы школьного самоуправления;

-согласование межведомственного взаимодействия и создание соглашения о сотрудничестве в области воспитания;

-организация сотрудничества с родителями, объединение усилий семьи и школы в области воспитания, привлечение родителей к проблемам школы, воспитания детей, усиление роли семейного воспитания;

-сохранение и развитие культурных традиций народов Республики Башкортостан;   -повышение охвата детей и подростков различными формами отдыха и оздоровления и д.

Антинаркотическая пропаганда

/buklet-1.jpg

/buklet.jpg

Пожарный патруль

Рекомендации по снижению протестной активности среди молодежи

Дорожная карта по развитию системы профилактики ДДТТ

Проблемы современного поколения Тик-ток

Отчет в КДНиЗП за 2020 год

План мероприятий по проведению акции «Безопасные каникулы» с 28 декабря 2020 года по 15 января 2021 года

Стратегия государственной антинаркотической политики Российской Федерации на период до 2030 года

Метод.пособие Основы безопасности правила поведения на ж.д

Приказ о проведении социально-психологического тестирования

Отчет по профилактике наркомании, алкоголизма, табакокурения

Отчет по профилактике правонарушений

ВИДЫ ПЛАНОВ

классным руководителям

концепция ВС района

НОМЕНКЛАТ И ВШК

План мероприятий по ОБЖД в летний период 2016

программа воспит раб Чишмин район

материалы для ВР

Тепло дома твоего

План Вооспитательной Работы 2020-2021 гг..

Инструкция по программе воспитания

Пособие. Поведенческие маркеры учащихся группы риска.